můj účet
využít poukaz
- Učebnice
-
Odborná a naučná
- cestování, turistika
- jazyky
- kuchařky, gastronomie
- osobní rozvoj
- podnikání, ekonomie, finance
- poznání a sebemotivace
- právo, daně, účetnictví
- přírodní vědy
- psychologie, pedagogika
- rodičovství
- společenské vědy
- sport, zdraví a životní styl
- technické obory
- výtvarné techniky, umění
- zahrada, zvířata, příroda
- zdravotnictví
- další obory
- Beletrie
- Dětská
- Časopisy
- zdarma
elektronická kniha
Didaktika elektrotechniky
—
Rozvíjení kompetencí k řešení problémů
Vydavatelství Univerzity Palackého
Publikace se tematicky věnuje oblasti oborové, resp. předmětové didaktiky, konkrétně didaktice elektrotechniky, která má mimořádný význam pro odborné technické vzdělávání, neboť tvoří jeho klíčovou část jak v praxi, tak v přípravě učitelů takto zaměřených disciplín.
Dostupné pro čtení v aplikacích Flexibooks:
WINDOWS
ONLINE
ISBN: 978-80-244-6307-0
Počet stran:172
Rok vydání:2023
Běžná cena:299 Kč
Akce: 27%
Ušetříte: 80 Kč
Vaše cena: 219 Kč
Cena zápůjčky na 31 dnů: 99 Kč
POPIS
Publikace se tematicky věnuje oblasti oborové, resp. předmětové didaktiky, konkrétně didaktice elektrotechniky, která má mimořádný význam pro odborné technické vzdělávání, neboť tvoří jeho klíčovou část jak v praxi, tak v přípravě učitelů takto zaměřených disciplín.
Publikace svým obsahem nastiňuje myšlenkový systém, který čtenáře uvede do vymezené vědní oblasti a svou logikou utřídění látky i vhledem do soustavy jejího výkladu poskytuje potřebné teoreticko-praktické poznání. Rozšiřuje tak základ, který je učiteli dán obecnou didaktikou, o oborovou/předmětovou didaktiku, která své poznatky čerpá z obecné pedagogiky a didaktiky, ale především z příslušné odborné dimenze přípravy učitele elektrotechnických předmětů. Kromě rozboru témat spojených s předmětovou didaktikou jsou součástí publikace rovněž výsledky několikaletého výzkumu v oblastech moderních technologií, nástrojů rozvíjejících technologickou a zároveň digitální gramotnost.
Publikace je z hlediska svého zaměření unikátní, nemající v rámci středoevropského regionu obdoby. Je určena především studentům učitelství odborných předmětů, ale také začínajícím i praktikujícím učitelům a všem ostatním, kteří mají zájem promýšlet své dosavadní zkušenosti v oboru elektrotechniky v souvislosti se vzděláváním dalších generací v rámci technologických možností 21. století.